apprend l’art du graffiti
les élèves pourront apprendre l’art du graffiti sur papier puis sur mur. Ils apprendront les techniques de spray (dégradé, contour, remplissage, lumière, ombre, 3D). Ils pourront aussi tout connaître du métier de graffeur et poser toutes leurs questions. La journée se passera en 2 étapes. D’abord apprendre les bases sur papier puis aux murs avec des sprays. les élèves apprendront l’histoire et les codes du graffiti , initiation à la culture urbaine, aux styles (wildstyle, bubble, block letters…), et aux artistes emblématiques, la manipulation des bombes de peinture, il devront réaliser une fresque collective et se coordonner pour respecter les espaces de chacun et gérer leur temps.
Cet événement est gratuit.
Afin d’éviter les défections («no show»), les personnes inscrites qui ne se présentent pas se verront facturer un montant forfaitaire de CHF 89.
habits qui peuvent se salir, chapeau , crème solaire, gourde, pique nique
Objectif général : Découvrir le graffiti comme forme d’art urbain, apprendre ses techniques de base, collaborer à une œuvre collective, et favoriser l’expression de soi. début: Accueil des élèves, présentation des intervenants (artistes graffeurs) Présentation de la journée : objectifs, consignes de sécurité, programme Court historique sur le graffiti : origine, évolutions, art vs vandalisme Entrée en matière, mise en confiance, éveil de la curiosité artistique Présentation des matériaux : bombes, caps, masques, gants, supports Exercices de base sur feuilles : lettrage, tag, bubble letters, effets Réflexion sur un thème commun pour la fresque collective. Découverte des outils, premiers gestes, exploration créative personnelle projet collectif: Répartition en petits groupes (croquis préparatoires par groupe) Réalisation des esquisses de la fresque collective Travail sur la composition globale et les emplacements de chaque groupe. Travail collaboratif, concertation artistique, stimulation de l’intelligence collective Pause de midi- Réalisation de l fresque: Mise en place du matériel, règles de sécurité renforcées Chaque groupe peint sa partie, accompagnement par les artistes pour techniques plus avancées (ombres, dégradés, contours) Collaboration pour les jonctions entre les différentes parties. Expérience immersive de création murale, responsabilité artistique, valorisation du travail collectif Présentation de la fresque par les élèves eux-mêmes Photos souvenirs, mini “vernissage” Échanges sur le ressenti, ce qu’ils ont appris. Prise de parole, valorisation de leur implication, renforcement de l’estime de soi
